quarta-feira, 11 de abril de 2012

Música: Casinha


Música: Casinha

Fui morar numa casinha-nha
Infestada-da de cupim-pim-pim
Saiu de lá- lá- lá
Uma lagartixa-xa
Olhou pra mim
Olhou pra mim
Olhou pra mim
E fez assim:
Smack... Smack....


Música: Cachorrinho está latindo.

Música: Cachorrinho está latindo.

Cachorrinho está latindo
Lá no fundo do quintal
Cala a boca cachorrinho
Deixa o meu benzinho
em paz
Crio

Criô
lê lê lá lá
Criô lê

Não
sou eu quem caio lá.

Música: A Janelinha












Música: A Janelinha


A janelinha fecha

Quando está chovendo

A janelinha abre

Se o sol está aparecendo.


Fechou, abriu
Fechou, abriu, fechou


Abriu, fechou
Abriu, fechou, abriu.





O lúdico deve estar presente nesta fase da criança, a alfabetização deve ser vista, como algo prazeroso por ela, e não com exercícios cansativos e repetitivos de cópias e sem significado para a criança. No decorrer do processos de alfabetização os erros vão sendo corrigidos, mas no início o mais importante é a criança ter o prazer em aprender a ler e a escrever.



Música: Meu Pintinho Amarelinho


Meu pintinho amarelinho

Cabe aqui na minha mão

Na minha mão.


Quando quer comer bichinho

Com seus pezinho ele cisca o chão.


Ele bate as asas

Ele faz piu, piu

Mas tem muito medo é do gavião.











 

FICHA DE ATUALIZAÇÃO DE DADOS 2012

NOME DA CRIANÇA________________________________________________ IDADE_____________________________________________________________
DATA DE NASCIMENTO____________________________________________
NOME DO PAI______________________________________________________
NOME DA MÃE_____________________________________________________
TELEFONE RESIDENCIAL____________________________________________
TELEFONES MAIS PRÓXIMOS PARA POSSIVEIS EMERGENCIAS:
1º TELEFONE_______________________ NOME_________________________
2º TELEFONE_______________________ NOME_________________________
A CRIANÇA É ALERGICA OU POSSUI ALGUMA RESTRIÇÃO ?__________
 QUAL SUAS RESTRIÇÕES E OU ALERGIAS__________________________________________________ __________________________________________________________________
OBS: ESTES DADOS SÃO PARA POSSÍVEL LOCALIZAÇÃO DOS PAIS OU
FAMILIARES EM CASO DE DOENÇA (FEBRE) E /OU ALGUM FERIMENTO
 QUE POSSA OCORRER DURANTE O PERÍODO DE AULA.

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL GERAL E LEVANTAMENTO DE DADOS PARA O “PPP”

Avaliação Institucional Geral
Instruções para preenchimento

Coloque o número de acordo com a sua opinião:
0 -Não conheço o suficiente para opinar
1 - Insatisfatório
2- Pouco satisfatório
3 - Em grande parte satisfatório
4 – Totalmente satisfatóri

Questões                                                             Número
-Qualidade de ensino da nossa escola no geral.     ( )
-Qualidade quanto à gestão da instituição
 (Direção, Assistentes Pedagógicos, Assistente de Educação)        ( )
-Atendimento aos alunos quanto à gestão
 (Direção, Assistentes Pedagógicos, Assistente de Educação)        ( )
-Atendimento aos pais quanto à gestão
 (Direção, Assistentes Pedagógicos, Assistente de Educação)     ( )
-Atendimento aos alunos quanto à gestão professores.               ( )
 - Qualidade em infraestrutura, manutenção, segurança, iluminação,
limpeza, conservação, equipamentos.        ( )
-Infraestrutura levando em conta limpeza, conservação, equipamentos.        ( )
-Acesso aos portadores de necessidades especiais, rampas, banheiros, transporte.    ( )
 - Laboratório de informática, equipamentos adequados, professor especializado.    ( )
  -Infraestrutura com relação à biblioteca, acervos, aeração,
cadeiras e mesas para pesquisa          ( )
-Participação da comunidade escolar em palestras, seminários,
promoções em prol da escola          ( )
-Acompanhamento do Conselho Deliberativo Escolar na escola.        ( )
-Atuação da APP na escola.      ( )
 - Plantão Pedagógico e entrega de boletins.      ( )
-Aquisição de recursos com auxílio da comunidade escolar, contribuição escolar.     ( )
-Organização do Grêmio Estudantil.          ( )
 - Participação dos alunos em jogos, passeios de estudo, etc....      ( )
  -Sua participação (pais) em reuniões, conselho de classe
 e promoções desenvolvidas pela escola.        ( )