Mulher.....

                                                 MULHER ESTÁ CHEGANDO SEU DIA..
                                                                    PARABÉNS....
                                                                A NÓS TODAS...

Coelhos para colorir

Coelhos para colorir

 

 

 

 

 

 

Massinha de modelar

          Tenho uma receita maravilhosa de massa de modelar,  ótima para ser aproveitada na educação infantil. Além de  ser um brincadeira prazerosa é excelente para o desenvolvimento motor da criança.

Massa de modelar

1 xícara de farinha de trigo

1 xícara de sal

1 xícara de água

         Misture os ingredientes e coloque tinta guache , pode se dividir a massa em várias partes, utilizando várias cores.

                                            Bom Trabalho!

Exemplo de Avaliação Escolar na Educação Infantil

A pré-escola é o espaço que leva em conta o aprender brincando. Neste período de Julho até Dezembro  sua  filha (o)......... ampliou seus conhecimentos.    

•             Desenvolveu sua socialização com os colegas;

•             Já consegue realizar desenho livre, seguir os labirintos, melhorou sua pintura, adquiriu melhorias em seu  recorte;

•             Já identifica as cores necessárias;

•             É um pouco  tímida(o) , mas tem uma alegria contagiante, nunca está triste, sempre sorridente;

•             Tem um bom   traçado para números  e escrita das letras, sua letra tem um bom contorno;

•             Ainda está no reconhecimento das letras do alfabeto, domina algumas, mas possui dúvidas em outras;

•             Já consegue utilizar as linhas do caderno adequadamente;

•             Ouve histórias atentamente, e adora manusear livros;

•             Brinca com todos os jogos e realiza todas as brincadeiras, é participativa(o)  e sempre está disposta(o) a realizar tudo que é proposto para ela(e);

•             Está no processo de aprendizagem dos números, ainda necessita de auxílio para o reconhecimento de alguns números e sua relação com quantidade;

•             É atenta(o)  aos jogos e as explicações da professora, consegue montar quebra-cabeças e ganhar nos jogos de memória;

•             É independente na realização de várias atividades , é observador(a) e fica atenta(o) na realização de todas as atividades.

Assim, está no processo de alfabetização, que terá sua continuidade no primeiro ano.